LÄXA till onsdag vecka 16 Tyska åk 8

Du ska läsa och förstå texten om ADOLF och RUDOLF i textboken sid24. Slå upp ord du inte förstår . Finns ordlista längst bak. Du ska kunna förstå vad texten handlar om så att du kan svara på frågor. Du får ha texten framför dig när du svarar.

 

Lär dig småorden i länken nedan. Sätt in dem i olika sammanhang så att du blir säker på att använda dem

SMÅORD i läxa åk 8

Vi har också  tränat på hur man bildar ACKUSATIVFORM i tyskan. Här kommer 3 bra filmer som repetition. LÄR DIG FORMERNA I LÄXA 

Der Mann heisst Peter. Ich kenne den Mann. Ich kenne einen Mann

Die Frau heisst Susan.  Ich kenne die Frau. Ich kenne eine Frau.

Das Pferd ist gross.  Ich kenne das Pferd. Ich kenne ein Pferd.

DER-DEN / EINEN

DIE-DIE / EINE

DAS-DAS / EIN

nb

Fredag vecka 11

FREDAG fortsätt i samma grupper 

Ni i Grupp 1 har inte lagt upp era  anteckningar om uppfinningar på Padlet här nedanför !! GÖR DET. Titta hur grupp 2 gjorde.( fotade anteckningarna )

Grupp 1. Edwin, Solvej, Markus , Linnea,  Jon ,Maya ,Tilda ,Emma, Clara

Grupp 2. Nova, Gustav, Jens, Mathilda, Malin, Pannhya, Rosella,  Marcus And. 

NÄSTA VECKA SKA VI SPELA IN FRAMFÖR GRÖNA DUKEN( vi lägger in bakgrunderna vid senare tillfälle) Ruth ska ha gröna duken sedan i spanskan.!!!

Idag ska ni jobba med följande :

  1. Varför ska man läsa tyska och är tyska svårt?
  2. Hur  vi lär  oss tyska på lektionerna.
  3. Så här låter tyska. Exempel på ord och meningar.

Ni ska idag :

  1. skriva  vad ni ska säga dvs skriva manus. ANTECKNA
  2.  ska bestämma vem som säger de olika replikerna. ANTECKNA
  3. diskuter och ANTECKNA  hur scenerna ska se ut.Vilket tema och vilka slags bakgrunder tänker ni kan passa bra. ANTECKNA
  4. . Fota av  ANTECKNINGAR  och lägg in på   gemensamma anteckningstavlan PADLET här nedanför .

 

 

Tyska åk 8 Prov vecka 8

Du ska skriva en berättelse  om  hur en dag kan se ut . Man vaknar,äter frukost ,åker  till skolan osv. Sidor att träna på finns även i Textboken sidan 28-29 och Övningsboken sid  34-36 ,41-44 och sidan 48

Du ska kunna berätta i nutid( presens) och använda både vanliga verb och verb med omljud.

Du ska använda  bindeord . Ord som binder ihop satser så att språket blir mer sammanhängande. Du ska också använda sk småord som även de ger språket mer flyt. Här är länkenBindeord och Småord att använda på provet HÄR   

Översätt bindeorden och småorden. Du hittar dem i Textboken sid 87-88

 

Här nedan  ser du har man böjer vanliga verb och  verb med omljud.

Även  ett par lärorika  filmer .

KlICKA PÅ BILDEN

KLICKA PÅ BILDEN

.
HÄR EN FILM OM VERB MED OMLJUD

HÄR EN FILM OM VANLIGA VERB ( UTAN OMLJUD)

Tyska åk 8 fredag vecka 6

 

Idag ska ni skriva  klart era dikter. Be en kamrat läsa och ge feedback  ( stavning ,stor bokstav mm).

Därefter  ska ni  använda tex Pic Collage för att göra en snygg layout kring dikten.

( det finns ju även andra appar såsom Filterra ,Pic Party,FotoRus mfl)

När konstverket är klart lägger ni i det i Showbie i mappen ” Min Dikt”

Om det finns tid över ska ni  göra övning 7 sid 41 i övningsboken.” Martins Födelsdag” LÄS INSTRUKTIONERNA NOGA  alt FRÅGA EN KAMRAT om ni inte förstår hur uppgiften ska lösas.Skriv HELA MENINGARNA i ert SKRIVHÄFTE. 

LÄXFÖRHÖRET till i onsdags FLYTTAT TILL  MÅNDAG  🙂 

Tyska läxa vecka 6 onsdag åk 8

Här finns svaren på övningarna du fått i pappersform. Samt en sammanställning i gröna rutorna hur dessa vanliga verb ändras i olika personer. STUDERA ,LÄR IN och REPETERA och REPETERA.

Här måste du själv göra en egen större insats om dessa verb ska fastna. De hoppar tyvärr inte in av sig själva. 💡

Se filmen om Verb i nutid med Omljud. Det är  lärarkollegan Cecilia Jalkebo som förklarar väldigt bra.

Vecka 4 Tyska Die Uhrzeit

FÖRHÖR TYSKA vecka 4

Die Uhrzeit

Denna gång ska du spela in när du svarar på frågorna.

På så vis får jag  även höra  hur ditt uttal är.Du skickar  inspelningen till Showbie till mappen Die Uhr:

När du svarar på en fråga KOM IHÅG att LÄSA hela frågan på svenska och sedan svara på tyska.

 

Fråga 1.Det finns 2 sätt  att fråga : Hur mycket är klockan?

Vad säger man på tyska? 

Fråga 2 :

Lyssna på inspelningen . Spela in dina svar. Läs frågan och svara på tyska.

1.Vilken tid tycker Sofia  passar bäst att träffas? 

2.Vilken tid tycker Joachim  vore den bästa att ses?

3. Han ska iväg på fritidsaktivitet. Vilken och när ?

 4.Vilken tid ska de träffas på cafe`?

Fråga 3.

Titta på klockorna på bilden.

Säg på tyska vad klockan är .

EXEMPEL :Säg så här :       Nummer  eins  : Es ist halb zwei 

                                                      Nummer zwei: es ist halb acht